Рефлексія Баркова Дар'я

Створили форму оцінювання учнівської роботи та зазначили критерії виконання для кожної групи. Було цікаво!

В 7 модулі ми створили презентації учнівські,  блог учнівський, сайт учнівський.

Створили опитувальник для учнів, обговорили наступні етапи впровадження проекту.

Використання інтернету для розвитку навичок необхідних у 21 столітті. Ознайомились з авторським правом. з інтернет ресурсами.

Робота з планом вивчення теми. Створила асоціативний кущ.

Склала ключове, тематичні, змістовні запитання. Навчилась складати асоціативний кущ.